LA EDUCACIÓN POPULAR EN ADULTOS MAYORES EN PANAMÁ
MARIO DE PASCUALE
Mario De Pascuale nació en 1935, el mismo año en que fue fundada la Universidad de Panamá.
Coincidentemente, el 23 de Noviembre del 2018, se graduó de licenciado en Economía para la Gestión Ambiental, en la ya citada universidad.
Un ejemplo de perseverancia y amor al conocimiento, demostrando que a sus 83 años no tuvo complejos para matricularse y posteriormente cumplir con el estricto plan académico de la casa superior de estudios. Para sus compañeros y el cuerpo docente, fue un honor tener a don Mario en la lista de educandos.
En su cuenta de twitter la Universidad de Panamá hizo alusión a la ceremonia de graduación de De Pascuale, donde aparece en una foto junto al rector Eduardo Flores. Uno de los graduados de mayor edad en ser distinguido con la obtención del título de educación superior. El rector Flores destacó la graduación de De Pascuale como uno de los 107 nuevos profesionales que la Facultad de Economía entregó al país, durante la ceremonia de graduación en el Domo de la Universidad de Panamá. El octogenario profesional de la economía comentó que las ganas de estudiar y de ser una persona preparada no tiene barreras ni límites. La graduación se desarrolló el 23 de noviembre, donde asistieron familiares y amigos de don Mario y del resto de la promoción 2018, cuya diferencia de edad es considerablemente grande.
AÑO 1935
Año en que nació Mario De Pascuale y la Universidad de Panamá, donde se graduó. El anciano representa la prudencia y la sensatez de la sociedad en la que vive.
En estas fotos los actores son gente adulta de 80, 70, 35 años años para quienes hubo gente entregada y perseverante que se preocupó para que ellos aprendieran a leer y escribir, regalandoles el presente de la educación y la oportunidad de conocer a través de la lectoescritura el mundo que siempre ha estado allí para ellos.
Leer y escribir cambia la vida, da seguridad es una defensa personal para actuar y representarse así mismos y a sus seres queridos.
El proyecto de Alfabetización Muévete por Panamá, Yo Sí Puedo del Ministerio de Desarrollo Social, logró que un centenar de residentes del sector oeste aprendieran a leer, escribir y realizar sumas y restas básicas.
Un total de 100 personas el 65% de ellas adultos mayores se graduaron del programa de Alfabetización “Muévete por Panamá, Yo sí Puedo”, que desarrolla el Ministerio de Desarrollo Social (MIDES) y que tiene como objetivo reducir los indicadores de analfabetismo del país que afecta al 5.5% de la población de acuerdo al último censo población realizado por la Contraloría General de la República.
Al acto asistieron 65 mujeres y 35 hombres. Los participantes del programa son residente del distrito de La Chorrera, Capira, Chame y San Carlos que no sabían leer ni escribir.
A la graduación asistieron los esposos Constantino Navarro y Daisy González de 72 y 60 años que aprendieron a escribir, leer y a realizar sumas y restas básicas. Gregorio González y Patricia Sánchez de 80 y 70 años también recibieron sus certificados. Ambas parejas no pudieron asistir a una escuela en su infancia porque debieron trabajar desde pequeño para ayudar con los gastos de sus hogares.
¿Cómo se enseña a leer y a escribir? Panamá a través del MIDES está aplicando el modelo cubano “Yo, Sí Puedo” que tiene una duración de siete semanas donde los estudiantes reciben 65 clases teóricas-practicas. Se trata de un programa básico de escritura que les enseña a los estudiantes leer y escribir.
A la graduación que se realizó en las instalaciones del Templo Luz y Esperanza en el Distrito de La Chorrera, asistió la Secretaria General del MIDES, Dayanara Cáceres que felicitó a los participantes por haber culminado satisfactoriamente el curso de alfabetización.
Dayanara Cáceres, ratificó el compromiso que tiene el MIDES por generar un desarrollo social en la población más vulnerable. A la actividad también asistió el director nacional del programa de Alfabetización, Carlos A. Contreras y la directora regional de La Chorrera, Zaidy Nuñez.
El objetivo principal del programa de alfabetización es mejorar la calidad de vida de sus usuarios, fortaleciendo sus capacidades de lectura y escritura, mejorando su calidad de vida con miras a conseguir su inclusión social.
Es conmovedor ver cómo aprenden a escribir. Empiezan haciendo círculos luego practican con las vocales, consonantes para luego escribir por primera vez su nombre, comentó unos de los voluntarios del programa.
Cada de los participantes no pudo ingresar a un colegio por motivos diferentes. Algunos de ellos sus padres no lo hicieron estudiar porque ellos también eran analfabetos. Otro debieron anteponer el trabajo por lo estudios y otros no tenían un colegio cerca de sus casas.
El analfabetismo no es solo una limitación, sino una barrera sociocultural que impide la plena realización e integración social de las personas, agudiza la vulnerabilidad de los adultos mayores, pues dificulta el conocimiento de sus derechos, incrementa su marginación y, por ende, afecta su autoestima.
Con el programa de alfabetización también se rescatan otras historias, como las de los 52 voluntarios, que lograron que estas 100 personas aprendieran a leer y escribir. Entre los voluntarios resalta la historia de Ubaldino Sánchez de 54 años que le enseñó a leer y escribir a su madre Eliza Rivera de 80 años.
